Ditapis dengan
Pengembangan Kurikulum
Kurikulum memiliki fungsi vital dalam pendidikan. Bagi guru kurikulum menjadi pedoman kerja dalam menyusun dan mengorganisasi pengalaman belajar para anak didik. Kurikulum juga merupakan panduan dalam mengadakan evaluasi terhadap perkembangan anak didik dalam rangka menyerap sejumlah pengalaman yang diberikan. Sementara itu, kurikulum di tangan kepala sekolah memiliki posisi sebagai pedoman dal…
- Edisi
- Cetakan Petama, April 2012
- ISBN/ISSN
- 978-602-7515-15-4
- Deskripsi Fisik
- x, 245 hlm. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 WIJ p
Pemanfaatan TIK Dalam Pembelajaran
Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) tidak hanya mencakup perangkat keras dan lunak saja tetapi juga konten dan infrastruktur, tidak hanya terbatas pada bentuk yang konvensional saja tetapi juga yang memengaruhi berbagai aspek kehidupan termasuk bidang pendidikan/pembelajaran. Potensi TIK yang apabila dimanfaatkan secara terintegrasi dan optimal di bidang pendidikan/pembelajaran, maka dampa…
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-9025-47-7
- Deskripsi Fisik
- viii, 160 hlm. ; ilus ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.33 IST p
Pengembangan Media Pembelajaran
Buku Pengembangan Media Pembelajaran merupakan buku yang berisi pedoman untuk pembaca dalam mengembangkan suatu media pembelajaran dengan baik dan benar. Uraian buku ini dibagi dalam enam bab. Bab pertama membahas tentang konsep dasar teknologi pendidikan. Bab kedua membahas tentang konsep dasar media pendidikan. Bab ketiga membahas tentang prosedur pengembangan media pendidikan. Bab keempat m…
- Edisi
- Cet.1, Januari 2012
- ISBN/ISSN
- 978-602-7515-02-4
- Deskripsi Fisik
- vii, 255 hlm. ; ilus ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.33 SUK p
Metodologi Penelitian Pendidikan
Metode penelitian pada dasarnya adalah cara ilmiah untuk mengumpulkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu, di mana ia harus mempunyai ciri ilmiah seperti rasional, empiris, dan sistematis. Buku METODE PENELITIAN PENDIDIKAN ini membantu kalangan pendidik (guru, dosen, mahasiswa, penliti, dan sebagainya) dalam menjaalankan kegiatan ilmiah di lapangan. Di dalamnya disajikan secara lengkap bag…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-026-379-6
- Deskripsi Fisik
- viii, 272 hlm. ; ilus ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 SRI m
Dasar-Dasar Kecantikan dan Spa SMK/MAK Kelas X Semester 1. Kurikulum Operasio…
Buku yang berjudul Dasar-Dasar Kecantikan dan Spa SMK/MAK Kelas X Semester 1 ini hadir sebagai penunjang pembelajaran pada Sekolah Menengah Kejuruan Bidang Keahlian Pariwisata dan menerapkan sebuah Program Keahlian Kecantikan dan Spa. Buku ini berisi materi pembelajaran yang membekali para siswa dengan pengetahuan dan keterampilan dalam bidang Kecantikan dan Spa. Materi yang dibahas dalam buku …
- Edisi
- Ed.I., Ed. 2022
- ISBN/ISSN
- 978-623-01-2872-1
- Deskripsi Fisik
- xxii, 202 hlm. ; ilus ; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 646.7 DWI d1
Dasar - dasar Evaluasi Pendidikan
Tolok ukur hasil pendidikan dapat diketahui dengan adanya evaluasi. Evaluasi pendidikan sering diartikan sebagai pengukuran atau penilaian hasil belajar-mengajar, padahal antara keduanya punya arti berbeda meskipun saling berhubungan. Mengukur adalah membandingkan sesuatu dengan satu ukuran (kuantitatif), sedangkan menilai berarti mengambil suatu keputusan terhadap sesuatu dengan ukuran baik bu…
- Edisi
- Revisi, Cet. 7
- ISBN/ISSN
- 979-526-467-2
- Deskripsi Fisik
- xii, ; 308 hlm ; 13,5 x 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.12 SUH d
Pendidikan Karakter : Strategi Mendidik Anak di Zaman Global
Bagaimana mendidik siswa di tengah zaman yang cepat berubah dan semakin mengglobal seperti saat ini? Ini tentu menjadi tantangan bagi Bapak Ibu guru agar mampu mempersiapkan peserta didik memasuki tantangan global. Buku ini telah menjadi bacaan wajib di beberapa universitas untuk membekali para mahasiswa dengan pemahaman dan pengertian tentang pendidikan karakter secara komprehensif. Bahkan, b…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-759-841-9
- Deskripsi Fisik
- viii, ; 320 hlm, ; 15 x 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.114 DON p
Manajemen Pendidikan Indonesia
Buku ini merupakan informasi tentang fungsi -fungsi manajemen Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Secara garis besar
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 979-658-003-9
- Deskripsi Fisik
- viii, ; 358 hlm, ; 15,5 x 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 SOE m
Evaluasi Hasil Belajar
Sebagai sebuah program, pendidikan memerlukan evaluasi apabila ingin diketahui efektivitasnya. Evaluasi merupakan pengambilan keputusan berdasarkan hasil pengukuran (pengumpulan data) dan kriterianya. Oleh karenanya kegiatan evaluasi harus didahului dengan kegiatan pengukuran. Dengan membandingkan hasil pengukuran dengan kriteria, keputusan evaluasi dapat dibuat. Pengukuran dilakukan agar peng…
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8479-05-9
- Deskripsi Fisik
- x, ; 224 hlm, ; 14 x 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.12 PUR e
Kemampuan Profesional Guru dan Tenaga Kependidikan
buku ini berisikan tentang: 1. meningkatkan kualitas layamam belajar dengan sentuhan pendidik yang profesional 2. profesi guru dan kependidikan dalam sistem administrasi dan manajememn pendidikan 3. kemampuan profesional pemimpin pendidikan menerapkan model manajemen berbasis sekolah 4. guru profesional mempunayi kemampuan melakukan pengembangan kurikulum mendukung proses pembelajaran 5. p…
- Edisi
- Cet. 4
- ISBN/ISSN
- 978-602-8361-08-8
- Deskripsi Fisik
- xii, ; ilus, ; 278 hlm, ; 16 x 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 SAG k
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah